Dies ist uns wichtig

Aus dem Präventionskonzept Küsnacht

ReMit (Respektvolles Miteinander)
Was macht Kinder stark?

Der letzte Elternabend fand am 25. Januar 2023 statt.

Er bot Einblicke in die Präventionsprojekte der Schule Küsnacht und im speziellen der Schule Heslibach mit wertvollen Inputs zum Thema Schutzfaktoren.

Logopädische Prävention

Die logopädische Prävention gehört zum Präventionskonzept der Schule Küsnacht. Die Logopäd:innen besuchen die Lerndenden ab 1. Kindergarten bis in die 6. Klasse und versuchen so, einen Überblick über die Fortschritte der Kinder zu erhalten und den Lehrpersonen und Eltern beratend zur Seite zu stehen.
In diesem Bericht wird eine Präventionslektion in den Kindergärten Heslibach 2 und 3 genauer geschildert:
Seit den Herbstferien besuchte ich als Logopädin beide Kindergärten und führte zusammen mit den Lehrerinnen und allen Kindergartenkindern innerhalb einmal wöchentlich eine Präventionslektion durch. Die Prävention wurde in zwei Teile gegliedert.
Im ersten Teil (Herbst- bis Weihnachtsferien) führten wir alle zusammen verschiedene Übungen zum Thema «Mundmotorik» durch. Hier ging es darum, dass die Kinder lernen, was wir alles im Mund haben und wieso wir überhaupt sprechen können. Zudem führte ich mit den Lernenden mundmotorische Übungen für die Zungen-, Lippen- und Wangenmuskulatur durch. Ebenfalls wurden einige Laute /s/, /r/ und /sch/ mit den Kindern besprochen und ausprobiert. Abgerundet wurde dieses Quintal mit der Einführung der phonologischen Bewusstheit wie Silben klatschen, Reimen Anlaute heraushören, Robotersprache etc..
Im Zweiten Teil, (Weihnachts- bis Sportferien) ging es mit Mono, dem kleinen Affen, weiter. Die phonologische Bewusstheit wurde anhand eines Bilderbuches genauer thematisiert. Der kleine Affe Mono suchte im Dschungel nach einem Schatz und fragte viele Tiere, ob sie ihm helfen könnten. Alle Tiere zeigten Mono, welche Schätze sie bereits gefunden hatten und ging deshalb mit leeren Händen nach Hause. Bei jedem Tier lernten die Kinder verschiedene Übungen zur phonologischen Bewusstheit. Zudem repetierten die Kinder bei jedem meiner Besuche auf unterschiedliche Art und Weise die Geschichte oder führten Wortschatzübungen durch. Schlussendlich fand der kleine Affe Mono mit Hilfe seiner Mutter heraus, dass er selbst für seine Mama der schönste Schatz der Welt ist und wir beendeten dieses Quintal mit der Botschaft: «Du bist einzigartig und wundervoll».